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机器人教育发展现状

2017-04-26 17:24:03报告大厅(www.chinabgao.com) 字号:T|T
主题词:机器人
  报告大厅摘要:当今社会科技突飞猛进,而机器人教育的现状就更能体现出科技的飞速发展了。

  当今社会科技突飞猛进,而机器人教育的现状就更能体现出科技的飞速发展了。科技发展给我们的生活带来的变化,比过去任何一个时代都要多,也更加剧烈。当下,我们生活在一个“海量科技”的时代,处处感受着科技为生活所带来的诸多便利,也感受着它对我们生活方式、思维方式的巨大冲击。

  孩子是天生的学习者,孩子们在“玩”的过程中,探索、体验着属于他们的世界。玩具直接影响到孩子的性格、兴趣和爱好。使用教育机器人成为教学工具,可以让孩子承担更错综复杂的探索并促成其全面发展。 传统的教学工具,如电子书,与孩子的交互有限,而且大多是固定的,孩子一般只是简单地使用这些工具,而不能对工具本身做任何互动。与传统的教学工具相比,教育机器人有较强的交互性,交互形式多样,对于孩子来说也不容易产生厌烦感。教育机器人作为教学工具,使用形式灵活多样。

  机器人教育综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,没有一种技术平台会比机器人有更为强大的综合性。引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力,成为培养中小学生综能力、信息素养的优秀平台。

  由此可见,机器人教育现状是不错,如果这很难得能让孩子找到学习的乐趣,那么机器人的发展铁定不会差。

(本文著作权归原作者所有,未经书面许可,请勿转载)
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