学前教育发展趋势

　　数据显示，2016年，我国学前教育各种办学模式幼儿园数量有239812所，班数1527353个，教职工3817830人。2016年，全国学前教育经费总投入为2802亿元，比上年增长15.48%。那么学前教育发展趋势会是如何呢?

　　在美国，幼教机构包含托儿中心、幼儿学校、学前学校、起始方案学校、托儿所与幼儿园等6个种类。3、4、5岁的幼儿入园率分别为43%、64%和92%。在德国，3岁、5岁的幼儿接受正规幼儿教育的比例分别是47%和79%。在法国，幼教年龄始于2岁，法国2岁幼儿的入园率达35.6%，3岁以上幼儿入园率则高过100%。在英国，3岁、4岁的幼儿入园率分别为45%和94%。

　　2010-2016年，我国幼儿园数量及在园幼儿数(包括学前班)整体呈现逐年增长趋势。截至2016年底，中国共有幼儿园23.98万所，在园幼儿4413.86万人，全国学前教育毛入园率达到77.4%，比上年提高2.4个百分点。根据教育部统计数据，2010-2016年，我国学前教育学校数量逐年增长。截至2016年末，全国共有幼儿园23.98万所，比上年增加1.61万所。

　　根据教育部统计数据，2016年我国2岁以下儿童在园人数为104.23万人，占全部在园儿童的2.36%;3岁儿童在园人数为1005.56万人，占全部在园儿童的22.78%;4岁儿童在园人数为1391.52万人，占全部在园儿童的31.53%。5岁儿童在园人数为1668.82万人，占全部在园儿童的37.81%。6岁及以上儿童在园人数为243.73万人，占全部在园儿童的5.52%。由此可见，我国幼儿园主要在园儿童的年龄段集中在3-5岁。

　　学前教育发展趋势一、民办园自收自支、办园成本高

　　公办园由于国家财政支持，办园成本相比民办园低得多，容易实行低收费、普惠性办园思路;民办园自收自支，办园成本高，只能面向高收入、对孩子保育有更高需求的人群，走高端办园路线。由此可见，普惠性幼儿园和优质优价的名园是未来公办、民办园发展的基本趋势。

　　学前教育发展趋势二、数量增加逐步过渡到质量提升

　　建国以来，由于在发展幼儿园的问题上，国家欠债太多，面对越来越多孩子的入托需求，首先重点解决的是入园难的问题。但随着入园难问题的逐步解决，必然会面临入好园的矛盾。在目前这个新老交替的时代，入园难和入好园难相伴而生。所以，在有些地区不存在入园难，而是入好园难;有些地区是入园贵或者入好园贵。

　　学前教育发展趋势三、人才的市场需求巨大

　　受20世纪80年代至90年代第三次出生人口高峰和(二胎政策)的影响，到2021年，学前教育阶段的在园幼儿数将达到5750.82万人，需要专任教师383.39万人，保育员191.69万人，教师总需求量575.08万人。从2016年到2021年，一共需要补充超300万名教师，缺口需求巨大。以上便是学前驾驭发展趋势的所有内容了。

　　根据国家统计局数据计算，全国0-4岁人口在2007年至2011年间有较大的增幅，自2011年后增长趋于平缓， 2013年单独二孩政策开放后，出生率有所上升，尽管2015年由于生肖原因略有下降，但随着2015年10月二胎政策的全面放开，出生率将会再次呈现上升趋势。以上便是学前教育发展趋势的所有分析了。

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