培训机构功利化严重 未来前景实现优势互补

　　近两年来开始火爆的线上英语教学，业内人士认为，很多线上英语教育都是明星代言，线上英语培训机构在市场销售部分投入的比例非常大。不过，羊毛出在羊身上，这部分投入最终还是由家长埋单。

　　培训机构功利化严重

　　中国青少年研究会、北京市教育学会学科英语教育研究分会等于2016年发布的《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》显示，有近七成儿童在5岁前就开始学习英语。

　　针对目前少儿英语培训行业的火爆现象，在北京市朝阳区一家少儿英语培训机构从事教学研发工作、已入行3年的刘恬恬说：“就启蒙英语市场来说，幼小衔接是比较热门的，大家都想把孩子培养成天才，所以就会出现商机。”

　　不过，让孩子这么早学英语究竟有没有作用，家长心里其实没有底。“也许有效果，但并不一定能够马上见效。”赵琳说，问题的关键在于无从评估。从表面上看，女儿的英语成绩和口语表达能力也没有明显变化。

　　记者走访发现，少儿英语培训机构多采取定期举办公开课的形式给家长吃“定心丸”——邀请家长观摩学生上课。“这种公开课都是由机构里较好的老师来上课，事先会进行演练。”在北京某国际少儿英语培训品牌机构担任课程顾问的陈小姐说，公开课很大程度上并不能反映真实情况。

　　2017-2022年中国高端英语培训机构行业发展前景分析及发展策略研究报告表明，除了公开课，少儿英语培训机构还会将平常上课情况拍摄下来供家长查看。不过，陈小姐说，这种情况也存在选择性，培训班给家长看的视频很可能是“择优播放”。

　　王立曾在云南大理某少儿英语培训机构工作，后因工作理念不合辞职。王立说，培训机构的教育理念过于功利化，“他们的理念就是让小朋友形成一种看见苹果说apple、看到太阳说sun的条件反射，没有关注如何启发孩子对英语的兴趣”。

　　入行一年来，王立对功利化的少儿英语培训行业评论道：“这个行业功利化严重，这一点并不奇怪，一群家长对幼儿英语教育一窍不通，让这些机构用一些小花招骗了一通，以为自己的孩子真的学到了什么。实际上，有能力有条件的家长自己就能完成对孩子的英语启蒙教育。”

　　对于培训机构功利化现象，刘恬恬分析说：“不管是线上还是线下培训，其目的都是为了培养孩子的英语学习兴趣，但是目前的英语考量标准又是通过应试体现，这与纯粹培养英语学习兴趣产生了矛盾。家长前期可能会考虑孩子的学习兴趣，但随着升学压力，家长也会督促孩子多学习应试技巧，这也就出现了学生超前学习知识的现象。”

　　“比如，家长到一个培训机构，首先担心的问题是孩子能学到多少东西，这也催生了培训机构推出各种高效学习方法以吸引眼球的现象。一直以来，英语培训行业都存在一个问题，那就是教与学。”刘恬恬进一步向记者解释说，“打个比方，如果大家比较认可阅读式教学，那么家长和老师就会更加关注孩子阅读习惯的培养，这种模式对孩子的影响是比较深远的”。

　　未来前景实现优势互补

　　据调查，北京市每年新增培训机构300余家，同期“自然死亡”的培训机构也在300家左右。有观点认为，死亡率如此之高，是这些培训机构力量太弱，站不稳脚跟。

　　目前国内整个教育培训市场呈现高、中、低不同层次富有弹性的需求，培训机构的成败与否关键在于如何准确找到企业的市场定位，实现不同资源的优势互补。

　　目前在中国有极大影响力的培训品牌包括新东方、中公、华图、中华会计网、环球、考仕网等品牌。新东方、中公、华图以面授为主，中华会计网、环球和考仕网以网授为主。在经营模式上考仕网与其他品牌又有所区别：考仕网注重项目的多样化，满足大多数人的培训需求;其他品牌偏重于特色项目的发展，以专业特色吸引特定人群。

　　中国教育培训市场的发展需要一支专业和优秀的培训师队伍，需要企业在培训观念上有历史性的突破，更需要企业和专业培训机构之间更紧密的信任和合作。在借鉴国外成功的培训方法和理念的同时，真正使中国的培训走向正规化和国家化的道路，切实实现服务企业和个人的双重目的。