2023年民办大学十大品牌排行榜

    宇博智业产业研究院发布了最新的十大品牌排行榜，此次排行榜是基于多维度的市场数据和消费者需求所编制的，从品质、口碑、市场份额等角度评估了品牌的综合实力，并覆盖了民办大学行业领域内最具代表性的品牌。排行榜的发布，旨在为广大消费者提供最新、最权威、最专业的品牌分析和参考，帮助其了解市场趋势和选择最优质、最受欢迎的品牌。同时，排行榜的发布也反映出品牌的表现和市场竞争的现状，为品牌提供了重要的市场参考和信心。我们将继续通过市场调研和数据分析，为消费者以及品牌提供更加全面、深入的信息和服务。

一、品牌排行

    民办大学行业拥有众多品牌，如何选择一家有品质、信用与服务保障的品牌，成为了众多消费者非常关注的问题。珠海科技学院、吉林外国语大学、武昌首义学院、大连东软信息学院、文华学院、广州南方学院、北京城市学院、浙江树人大学、河南开封科技传媒学院、西京学院等品牌的成功，体现了这些品牌在品牌形象、产品质量、创新技术、营销策略等方面的优势。

表1：2023年民办大学十大品牌排行榜

二、品牌简介

（一）珠海科技学院

     学校地处粤港澳大湾区，坐落于经济特区之一的广东省珠海市。校园由闻名世界的设计悉尼奥运会场馆的澳大利亚PTW公司按照澳洲滨海建筑风格整体规划设计，环境优雅、椰风海韵、空气清新、风光绮丽，是莘莘学子读书学习的理想园地，被誉为国内最美的大学校园之一。

     学校现设25个二级学院、63个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类，拥有省级重点学科3个、市级优势学科3个、校级重点学科15个，拥有联合国世界旅游组织旅游教育质量认证项目2个、国家级本科专业建设点2个、省级本科专业建设点1个、省级特色专业13个、转型试点发展专业7个。

（二）吉林外国语大学

     吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年，学校现已成为全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地，东北地区语种多、特色鲜明的世界多语言文化教育中心，吉林省培养“多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。

     学校坐落在风景秀丽的长春市净月潭旅游风景区，占地面积70.3万平方米，建筑面积32.3万平方米。学校校园内山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，是一所现代化的“花园式”学校。

     学校拥有在校生11000多人，其中全日制本科生10204人、研究生620人、留学生300多人。

     学校设有高级翻译学院、英语学院、东方语学院、西方语学院、中东欧语学院、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、国际传媒学院、教育学院、国际艺术学院、国际文化旅游学院（国际冰雪学院）、国际交流学院、人工智能学院、马克思主义学院、体育部等15个教学单位，开设了英语、日语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、蒙古语、印度尼西亚语、波斯语、波兰语、捷克语、泰语、塞尔维亚语、匈牙利语等18个外语语种，拥有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计、旅游管理6个硕士专业学位授权点和1个教育学一级学科硕士学位授权点，含30个专业/专业领域，其中翻译硕士覆盖英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9个语种，2个中外合作办学项目。学校开设41个本科专业，涵盖18个外语语种以及文、经、管、教、艺、工6个学科门类， 形成了 “外语+专业”“专业+外语”“双外语”和“小语种+英语+专业”等人才培养模式，构建了“多语种翻译+”应用型人才培养体系，已经成为吉林省培养“多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。

     学校有国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科专业建设点1个、国家级实践教学示范中心（地球村）1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级教学成果奖1项、国家级精品课1门，有9个吉林省本科高校一流专业建设点、3个吉林省转型发展示范专业群、6个吉林省品牌专业，“十二五”省级特色专业8个、“十三五”省级特色高水平专业5个，省级以上特色专业数占学校专业总数的三分之一；省级高水平优势特色学科2个，省重大需求协同创新中心、省特色新型高校智库、省人文社科重点研究基地等省级研究平台11个，省级人才培养模式创新实验区4个，省级实验教学示范中心5个、省级创新创业示范基地1个、省级校外实践基地2个；省级一流课程7门，省级精品课程19门，省级优秀课31门、省级在线开放课程2门、省级学科育人示范课1门。

（三）武昌首义学院

    始于1913年，原华中科技大学武昌分校，中国较早的独立学院，中国教育创新改革倡导者，国内本科专业办学实力强、办学水平高、办学特色鲜明的民办大学

     武昌首义学院是中国第一批独立学院之一，2000年8月经教育部批准设立，由华中科技大学和武汉军威文化传播集团合作兴办。学校初名华中科技大学军威学院，翌年3月更名华中科技大学武昌分校，2015年5月复更为现名。

     学校现有武昌、嘉鱼两校区，校园环境新雅怡人，各类设施齐全。两校区占地面积134.5万平方米，建筑总面积53.44万平方米。在校生规模1.6万余人。教职工近千人，其中专任教师840人，具有高级以上职称教师446人，具有硕士以上学位教师736人。

     学校设有信息科学与工程、机电与自动化、城市建设、外国语、经济管理、新闻与文法、艺术设计、马克思主义等八个院，及基础科学部。37个本科专业分布于工学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等六类学科中。学校建有数控、光信息、通信、网络、新闻传播和模拟法庭等69个基础及专业实验室、12个实习实训场所，其中7个校企共建实验室。2008年9月，首设中国大陆台资企业人才培养基地。图书馆中文纸本图书165.02万册，电子期刊103.38万册，学位论文154.22万册，音频37702小时。

     武昌首义学院坚持“为党育人、为国育才”的教育宗旨和办学方向，以“敢为人先、自强不息”的学校精神，秉承“学以广才、志以成学”的校训，遵循“立德树人、质量为本”的办学理念，通过国际合作办学、校企联动、产教深度融合的育人路径，培养具有社会责任感，基础知识牢、专业能力强，德智体美劳发展的高素质应用型人才。

     2015年3月，获批“应用技术型普通高校转型”试点高校。2016年12月，晋身教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校。2019年12月，机械电子工程专业入选全国一流本科专业“双万计划”建设点，为全省同类高校入选专业，广播电视学、土木工程专业入选省级一流本科专业建设点。2020年11月，市场营销、生物工程、计算机科学与技术、网络与新媒体、视觉传达设计入选2020年省级一流本科专业建设点。同年，一项目入选教育部新工科综合改革类项目协同育人项目群，全国仅两所民办高校入选。

     学校坚持开放办学、国际化办学，引进国际优秀大学的先进教育理念和教育管理模式，通过联合办学、联办课程、文化交流等多种形式，与美国、台湾等广泛开展教育交流与合作。

     武昌首义学院实行理事会领导下的校长负责制、校——院两级管理体制、教职工全员聘任制、财务预决算制、学年度工作目标考核等制度，及适合自身特点的教学与学生管理制度。同时构建有整套的办学经费投入机制，为推进学校建设与发展，不断提升人才培养质量提供了制度保障。

     截至2020年6月，学校为国家和社会共输送5.8余万名毕业生，毕业生质量广获社会和用人单位认可，就业率达96.8%，部分工科专业毕业生就业率达100%。

     站在新的历史起点上，武昌首义学院将继续担当教育的责任和道义，以“敢为天下先”和新世纪创新精神凛然自赋，以不尽的跨越叩响时代的强音。

（四）大连东软信息学院

       大连东软信息学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所以工学为主，工学、理学、管理学、艺术学、文学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校坐落于美丽的海滨城市大连，地处大连软件园核心区域，占地面积83.3万平方米，总建筑面积41.7万平方米，现有全日制在校生15000余人，设有13个教学机构，34个本科专业，7个专科专业。在办学层次上，以本科教育为主，特色高职为辅，积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。

     2000年建校之初，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念，紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式，实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。目前，学校已累计向社会输送5万余名IT应用型人才，历年就业率均在90％以上，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。2015年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所试点高校之一，2017年学校成为辽宁省首批向应用型转变的10所示范高校之一。

（五）文华学院

    成立于2003年，由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办，涵盖工、管、文、法、经、艺术学科门类，工学为主、多学科协调发展的的民办普通本科全日制学校

     文华学院前身是华中科技大学文华学院， 是2003年5月经教育部批准的普通全日制高校，由武汉美联地产有限公司与华中科技大学共同举办。2014年5月，教育部批准学校转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为文华学院。

     文华学院位于华中科技大学旁，直线距离不足一公里，毗邻风光秀丽的东湖风景区。学校校园占地面积1340亩，绿树成荫，红枫成林。学校建筑总面积53.26万平方米，校园内现代教育及生活设施齐备，学校治学严谨，是读书治学的理想场所。

     在办学过程中，坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针，确立“以学生为中心”的核心教育理念和秉承“博学笃志、本立道生”的校训，坚持教育家办学，倡导共同创造，实现共同发展。在教改中，优化结构，守住根本，不断创新，在教职工、学生中形成了懂得尊重、承担责任，提升境界的价值追求。

     学校办学定位于建设高水平应用型大学，以区域经济社会需求为导向，立足湖北、服务中部、辐射全国，培养面向生产服务第一线，具有现代创新创业能力和高度社会责任感的高素质应用型人才。

     学校现有普通全日制在校学生17000余人，设置了本科专业43个、专科专业15个，涵盖工、管、文、法、经、艺术6大学科门类，初步形成“工学为主，多学科协调发展”的学科专业发展格局。学校面向全国28个省、市、自治区招生。学校还与美国、英国、澳大利亚等国家的多所著名高校建立了校际合作关系。

     学校在华中科技大学的帮助和指导下，建立了科学的教学质量保障体系。现有专任教师800余名，其中，具有副高级以上职称的专任教师近400人，拥有博士、硕士学位的教师占76%，双师型专任教师占总数的40.8%。

     文华学院个性化教育特色凸显，形成了 “三九个性化教育模式”：三种类型学生，即学术型、应用型、潜力型；三个关键点，即潜能、立志、空间；三个一工程，即一人一规划，一生一课表，一师一优课。学校努力探索为每个学生提供适合的教育，遵循个性化教育的路径：尊重学生，严格要求，科学指导，自主学习。创建多样性创新人才培养模式，实施个性化教育，努力营造有利于创新型、应用型人才健康成长的校园环境与氛围。

（六）广州南方学院

     学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1092亩。经过十余年的建设和发展，基本实现了千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的办学目标。校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。

     学校设有10个院系42个专业，形成以管理学、经济学、文学为主，工学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。现有本科生19574人，继续教育在校生2300人。

（七）北京城市学院

    建于1984年，经国家教育部批准成立的一所综合性公有民办普通高校，以务实、创新而著称，以本科教育为主、专科为辅，已形成多层次、多学科、多形式培养应用型人才专业体系

     北京城市学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通高校，具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格，并举办中职、高职专科教育。北京城市学院创建于1984年，是新中国第一所实行公有民办体制的新型高校，以务实、创新而著称，被誉为中国高等教育改革的一面旗帜。建校以来，学校始终恪守为民办学的公益性宗旨，坚持以市场为导向，以应用型、实用性为特色，以服务区域发展为目标，走“本科立校，依法治校，优质强校，特色兴校”的发展道路。学校实施“适合教育、全人教育、有效教育、实用教育”的育人理念，创建高水平大学，全心造就高素质人才。

     学校艰苦创业，不懈努力，设置理工、文法、财经、艺术、外语、管理、医药等学科门类百余个专业，全日制在校生2万余人，教工2000余名，学校馆藏图书200余万册，实验实训室百余个，学生公寓等设施齐全，校园网络先进快捷。

     学校拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师以具有国内外高校学术背景的博士和正、副教授为主体，以“双师型”人才为骨干，其中有数十名国家、市级专家和教学名师、优秀青年骨干教师，另有一批来自世界各地的英、法、德、西、葡、日等语种的外教。兼任教师队伍多为来自高校、科研院所的优秀教师和行业、产业部门的工程师、企业家、技术专家。师资多样化的组合为教育教学带来了鲜明的特色和可靠的保障。

     学校十分重视实用性科学研究与社会服务。学校建立了社会建设、城市管理、城市经济、教育发展、3D打印技术等多个校级、市级研究院所和基地，在多个领域走在全国同类院校前列。学校面向社会开展社区教育与职业培训、管理咨询、技术转让和志愿服务，积极传播先进文化。

     学校注重开阔师生的国际视野，先后同50多所境外高校建立了校际合作关系，每年通过各类合作交流项目选派各专业师生赴境外交流学习，并聘请合作院校教授来校讲学。学校自2013年起英国华威大学联合举办中外合作办学项目管理硕士教育项目。2015年学校在欧洲圣马力诺建成具有中医药特色的孔子学院。每年学校为来华留学生开设具有校本特色的全外文课程。

     学校努力培养大批城镇化进程亟需的应用型优秀人才，并积极造就一批城市管理、城市建设、城市经济、城市文化、城市服务等领域的高水平精英人才。学校注重结合市场需要设置学科专业，注重学生实用能力培养，注重环境育人、以文化人。学校以教育的高质量赢得了毕业生就业的高质量，毕业生以“留得住、用得上、干得好”著称于用人单位，涌现出一大批行业骨干和社会新星。

     今天的北京城市学院迎来了新的历史机遇，北城人正意气风发走向辉煌的未来。

（八）浙江树人大学

    创办于1984年，由浙江省政协举办、省教育厅主管的社会力量办学本科高校，现有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区，学科种类齐全，涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学，形成了基础扎实、多学科协调发展的学科专业体系。学校坚持人才强校战略，师资力量雄厚，致力于高级应用型人才培养，注重对外交流合作。

     浙江树人大学（浙江树人学院）创办于1984年，是一所由浙江省政协举办、省教育厅主管的社会力量办学本科高校。办学36年来，学校办学质量稳步提升，社会声誉不断提高，已培养出8万余名专业知识扎实、动手能力强、人文素质好、具有吃苦耐劳精神的社会主义建设人才。

     学校现有杭州拱宸桥与绍兴杨汛桥两个校区，占地1230余亩，总建筑面积约65万平方米。设有院士领导的树兰国际医学院等12个二级学院，在校生1.7万余人。教学仪器设备总值约2.2亿元，图书馆藏书184万余册，电子图书约96万余种。2015年学校被确定为浙江省应用型试点示范建设学校。

     学校坚持以学科建设为引导。学科涵盖医学、文学、经济学、管理学、理学、法学、工学、艺术学等8大学科门类，形成了基础扎实、多学科协调发展的学科专业体系。有4个省一流学科，教育部白俄罗斯国别与区域研究中心和省现代服务业研究中心2个省部级研究基地，2个省行业平台，1个省创新团队，25个校级研究机构及平台。开设49个本科专业，8个专科专业。其中1个国家特色专业，4个省重点专业，1个省优势专业，1个省优势建设专业，4个省新兴特色建设专业，3个省特色建设专业。有4个省级实验教学示范中心，2个省级重点示范中心建设项目，10个省级虚拟仿真实验教学项目。基于学科交叉融合发展的战略需要，学校正加快建设交叉科学研究院、“医工信”研究及现代服务业基地等平台。

     学校坚持人才强校战略。现有教职工1200人，其中专任教师近800人，博士200余人，博士占比26.5%，正高职称教师近100人。目前，学校聘用了中国工程院院士、外籍院士、国家教学名师、国家杰青、享受国务院特殊津贴专家等高层次人才10余人，为学生的成长成才和学校的建设发展提供强有力的人才保障。

     学校致力于高级应用型人才培养。建有院士领衔的“树兰国际护理学院”、“绍兴黄酒学院”、“万科随园养老学院”、“绿城智慧物业学院”、“钢结构绿筑行业学院”等12个行业学院，通过校政企协同，产科教融合，大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力。建有校外实习实训基地261个，其中国家大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个；省级产教融合示范基地2个，教育部高教司“企业支持的产学合作协同育人项目”49项。学校注重专业教育与双创教育的有机融合，建有“一园三区两空间一中心”的大学生创新创业实践空间，毕业生就业率保持在97%以上。

     学校坚持党建引导，不断深化立德树人工作。有2个全国党建工作样板支部，入选全国民办学校党建特色项目建设基地、省高校党建“双创”工作示范高校、标杆院系、样板支部的培育创建单位，获批2个浙江省高校思政名师工作室。通过构建两校区一体化育人格局，以“新思想导航”工程、“四季树人”校园文化建设、班团成才堡垒建设、“易班”平台建设等为载体形成“三全育人”机制。

     学校注重开放办学。与英国、法国、美国、加拿大、白俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚、斯里兰卡、泰国等国家以及我国香港、澳门、台湾等地区的70多所院校和机构建立了友好合作关系。学校重视人才培养，鼓励有志继续学习深造的毕业生报考研究生，每年选拔一定数量的优秀学生赴境外高校学习。

     学校始终不忘“为国植贤”的初心，牢记“立德树人”的使命，秉承“崇德重智、树人为本”校训，主动服务区域经济社会发展和国家战略举措，力争成为新时代展示社会力量办学的“重要窗口”。

（九）河南开封科技传媒学院

     河南开封科技传媒学院创建于2003年，其前身河南大学民生学院是全国创建较早的独立学院之一。2021年2月，经教育部批准，学校转设为全日制普通本科高校，更名为河南开封科技传媒学院，成为迄今为止省内民办本科高校中唯一以省域命名的学校。

     建校十八年来，学校以雄厚的师资力量，高质量的教学、高水平的管理赢得了良好的声誉。学校既传承了河南大学良好的教风、学风，又紧跟时代发展脚步，注重改革创新，注重培养质量，走出了应用型特色发展之路，先后为国家和社会培养和输送了四万多名优秀毕业生。目前，学校已发展成为专业结构相对合理、基础设施基本完备、综合实力较强、办学特色鲜明的普本高校。转设之后，学校在学科建设上将突出以信息技术为引领，以现代传播和融媒体人才培养为专业特色，对接经济社会发展需要，加快转型发展，不断提升毕业生知识能力的社会应配度，促进毕业生高质量就业。

（十）西京学院

     学校立足为区域经济服务，坚持特色发展，确立了以“三大专业群”建设为主的专业发展规划，即以智能制造为牵引的工科专业群，以审计学、会计学为引领的经济管理专业群，以视觉传达设计为轴心的现代艺术设计。现有14个院系、7个书院；5个专业硕士点，38个本科专业，14个高职专业。学校现占地近1858亩，建筑面积76万平方米，图书馆藏书188万册，在校师生2万余人。学校多次被授予“全国教育系统先进集体””“陕西省文明校园”“平安校园”等荣誉称号。

     学校以培养人格健全、基础知识扎实、专业实践能力强、勇于创新，能从事本专业实际工作，解决一定复杂问题的一线工程师或行业应用型人才为目标，明确了“匠心精神+艺术素养”的人才培养理念，狠抓教学管理和改革，取得显著成效。据《中国大学及学科专业评价报告2019—2020》显示，我校研究生培养质量在全国59所硕士专业学位培养高校中排名第16位，“四个一”的人才培养模式效果凸显。先后获批国家级特色专业1个、省级特色专业2个，陕西省一流专业建设点5个，省级一流课程4门，省级教学成果奖9项，省级专业综合改革试点项目5个，省级实验教学示范中心7个、虚拟仿真实验教学中心2个。

     学校全面落实立德树人根本任务，充分发挥学院和书院的作用，不断更新教育内容、改进教育方法、创新教育模式，拓展学术及文化活动，为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围，塑造了学生的健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力。学校是“全国高校心理健康教育与咨询示范中心”建设单位，是全国社会科学普及基地，多次被团中央、共青团陕西省委授予“工作优秀单位”荣誉称号，2019年“青春—我为你歌唱——记西京学院特训营爱国社会实践活动成果”项目作为优秀成果宣传推广精品范例被教育部思政司作为展示项目进行展示。

     学校发挥学科、人才和技术优势，始终坚持创业“全面覆盖、点上突破”和就业“三全一化”的工作思路，构建“一融入二协同三促进”应用技术型大学创新创业教育模式，努力为国家和地方经济社会发展服务，实现了创新创业教育和就业工作的“全面覆盖、全程指导、全员参与”。学校被陕西省教育厅评为“陕西省示范性高校毕业生就业创业指导服务机构”，被教育部评为“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”“2018年度全国创新创业典型经验高校”。同时，获评“全国民办高校创新创业教育示范学院指导服务奖”“科技部国家级众创空间”“陕西省校园众创空间”“陕西省创业孵化示范基地”“陕西省高校实践育人创新创业基地”“共青团陕西省青年创业孵化基地”等。

三、品牌优势

    在任何领域的企业成功，专利信息和起草标准的重要性不容忽视。专利信息是企业创新的重要产物，它可以保护企业权益，提升企业竞争力；起草标准则是企业产品制造和服务领域的质量保障，有助于规范市场行为，提高行业基础标准。

（三）武昌首义学院

表2：专利信息

（五）文华学院

表3：专利信息

（七）北京城市学院

表4：起草标准

（八）浙江树人大学

表5：专利信息

表6：起草标准

四、结论与建议

    品牌建设对企业发展来说是至关重要的。一个成功的品牌需要具备多方面的方面，例如创新、卓越的品质和优秀的服务。这些方面是品牌成功的关键。企业必须深入了解自己的产品和服务，从而不断创新和优化，以满足客户不断变化的需求。

    在建立品牌价值观和企业文化方面，成功的品牌通常会将诚信、可持续性和社会责任视为核心价值，并将这些价值体现在日常运营中的策略和实践中。当企业真正把这些价值观传递到消费者心中，建立品牌的信任度和消费者忠诚度，自然就可以赢得市场的青睐。

    当市场变化和客户需求的变化发生时，企业必须要紧密关注这些趋势，不断地调整自己的战略，利用自身优势，开拓新的领域和市场。企业必须始终站在时代的潮流之巅，才能把握市场的机遇，提高核心竞争力，不断向前发展。

    总之，品牌建设是企业发展的主要任务之一。企业必须时刻关注市场变化和客户需求的变化，以不断创新和改进自身的产品和服务，传递自身的价值观和文化，赢得消费者信任和忠诚度。只有这样，企业才可以在市场竞争激烈的环境中建立良好的品牌声誉，并实现可持续发展。