深化乡村教育振兴 助力教师队伍建设——2025年农村特设岗位教师计划全面启动

  中国报告大厅网讯，为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和新时代教师队伍建设要求，教育部、财政部联合部署2025年度“特岗计划”，通过精准施策强化乡村教育人才支撑。此次招聘聚焦中西部地区，重点补充农村学校紧缺学科师资力量，计划招募特岗教师2.1万名，进一步夯实教育公平根基，推动乡村基础教育高质量发展。

  一、明确招聘方向：向乡村振兴关键区域和薄弱学科倾斜

  中国报告大厅发布的《2025-2030年中国教育行业发展趋势分析与未来投资研究报告》指出，根据政策要求，2025年“特岗计划”继续面向中西部省份实施，优先支持原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县及少数民族地区。在岗位设置上，特别强化对道德与法治、体育健康、外语、科学等紧缺学科的补充力度，并首次将信息科技、心理健康、特殊教育纳入重点保障范围。此外，鼓励退役军人和优秀退役运动员通过适当放宽年龄限制的方式参与招聘，拓宽优质人才来源渠道。

  二、优化选拔机制：突出专业能力考察与因地制宜政策

  《通知》强调各地需完善公开招聘流程，确保7月底前完成招录工作。考试内容将紧扣岗位实际需求，重点评估教师专业素养和教学实践能力，体现“以用定考”的导向原则。对于边远艰苦地区或急需紧缺专业岗位，允许采取降低开考比例、直接面试或考察的方式招聘，并可设置本地生源优先条款。此举既保障了人才引进效率，也兼顾了区域教育需求的特殊性。

  三、强化保障措施：系统培训与待遇落实双管齐下

  为提升特岗教师队伍质量，政策要求各地建立系统化培训体系，将师德师风和教育家精神融入日常培养全过程。在待遇方面，明确要求足额发放工资并完善社保缴纳机制，确保服务期满考核合格者能及时入编安置，并享受国家规定的相关优惠政策。这些措施旨在增强岗位吸引力，稳定乡村教师队伍长期发展。

  四、统筹地方实施：因地制宜推动政策落地见效

  各省份需结合本地实际制定配套方案，在国家计划基础上可自主开展地方特岗教师招聘工作。鼓励通过差异化激励手段吸引优秀人才投身乡村教育，并利用“县管校聘”等机制优化师资配置，形成中央与地方协同推进的强大合力。

  结语：以人才振兴赋能乡村教育新未来

  2025年农村特设岗位计划的启动，标志着我国在乡村振兴战略中持续强化教育优先发展的决心。通过精准靶向招聘、创新选拔方式、完善保障体系等多维度举措，政策将有效缓解乡村教师结构性短缺问题，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人注入新动能。未来需进一步跟踪实施成效，确保政策红利切实转化为乡村教育高质量发展的持久动力。

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